TAREA 0: Un poco de tecnología

El miércoles pasado se os regaló un blog, dando por hecho que todos sabríais abrir uno. Si no es así, sería recomendable que lo hicierais. Es muy fácil, ve a la página de google-blogger y sigue los pasos.

En la barra lateral del blog podéis incrustar muchos gadget (pequeñas aplicaciónes que actúan por sí solas). Los hay muy variados, pero los más útiles y usados son: mi lista de blogs, mi lista de enlaces y HTML/Javascript. Usando el primer gadget, inténta enlazar los blogs de tus compañeros (en la pestaña Diseño, en la opción Añadir gadgets). ¡Suerte!

Y si tienes tiempo puedes probar a hacer tres de las tareas que se consideran necesarias en el manejo de las TIC e Internet:

• Leer, crear, gestionar y usar blogs y wikis.
• Tener un servicio de sindicación de contenidos (GReader o Bloglines, por ejemplo).
• Vincular en diferentes medios (en documentos de texto, imágenes, correos, etc.).
• Capturar, manipular y subir documentos de texto, imágenes, video y audio.

Hau tres cosas que un profesor que se inicie en esto de las TIC ha de hacer

TAREA 1: ¿Qué nos recomiendas?

Haz una entrada en tu blog para recomendar una lectura, película, disco, otro blog o página web relacionada con tu asignatura, a otros profesores, a los alumnos o a sus familias. Puedes ilustrar el texto con una imagen y ampliar la información con algún enlace.

TAREA 2: Y tú... ¿qué opinas?

Lee esta noticia del periódico del miércoles pasado y expresa tu opinión a través de un comentario en esta entrada. Puedes comentar también las opiniones de los compañeros que ya hayan pasado por aquí.

TAREA 3: Conociéndonos

¿Qué tres cosas te gustaría hacer antes de morir?

Responde a este meme a través de un comentario en esta entrada. Y crea un meme en tu blog para tus compañeros.

TAREA 4: Vamos a contar un cuento

Os propongo crear un relato entre todos, a muchas manos. Yo os doy el inicio y vosotros tenéis que continuarlo a través de vuestros comentarios a esta entrada.
Si lo deseas, puedes proponer a tus compañeros esta misma actividad en tu blog.
El relato empieza así:

Aunque en la radio anunciaban un día soleado, al asomarse a la ventana descubrió unos oscuros nubarrones. Cogió el paraguas y salió. No quería llegar tarde a la cita.

TAREA 5: Colabora

Entra en los blogs de tus compañeros para responder a sus memes y continuar sus relatos.

TAREA 6: Ahora te toca a ti

Prepara, plantea, diseña... una actividad o intervención en el aula usando los mismos medios (entradas de blog y comentarios, con o sin imágenes) o con el mismo objetivo (trabajar la expresión escrita).