tag:blogger.com,1999:blog-48241163864577864362011-08-25T08:20:23.100-07:00DIDACTICTres Tizashttp://www.blogger.com/profile/07210710747112858375noreply@blogger.comBlogger181100tag:blogger.com,1999:blog-4824116386457786436.post-87310191442231681972010-11-27T15:08:00.000-08:002010-11-27T15:27:41.439-08:00LOS MMCC<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_MpBcchm-xYI/SwVO9GtsC2I/AAAAAAAAAA8/kUvoLXxt-7A/s1600/periodicos%5B1%5D.gif"><img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 313px; height: 219px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_MpBcchm-xYI/SwVO9GtsC2I/AAAAAAAAAA8/kUvoLXxt-7A/s1600/periodicos%5B1%5D.gif" alt="" border="0" /></a><br /><br />El lunes 29 hablaremos sobre las enormes posibilidades que presentan las TIC en relación a los Medios de comunicación. Es un terreno que ha sido muy explotado en la educación tradicional ya que, sobre todo la publicidad, ha formado desde siempre parte de nuestras vidas. Sus múltiples lenguajes, recursos y lecturas hacen de este ámbito un terreno adecuado para nuevos proyectos. Y la 2.0 nos acerca un montón de herramientsa y servicios para llevarlos a cabo de manera fácil.<br />La sesión pretende que, mientras nos vamos familiarizando con el uso del blog, pensemos alguna actividad para trabajar en nuestras clases.<br />Hasta el lunes,pues, a las 5,30.<br />Patxo Landa<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4824116386457786436-8731019144223168197?l=didactic09.blogspot.com' alt='' /></div>Tres Tizashttp://www.blogger.com/profile/07210710747112858375noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4824116386457786436.post-89023840447463720012010-11-27T01:31:00.001-08:002010-11-29T23:12:59.222-08:00Wiki IIOs he invitado a colaborar en un wiki (trestizas09.wikispaces.com) para hacer algo en común y para que intuyáis las posibilidades de este gestor de contenidos.<br />Tendréis la invitación en vuestros correos, no tenéis más que aceptarla y ver lo que os propongo.<br />Yo os mostraré en la pantalla lo que va sucediendo a medida que aceptáis la invitación y cómo se puede organizar y controlar la participación de los miembros.<br />La actividad que os propongo no es más que una excusa para practicar de nuevo la búsqueda e inclusión, en este caso en el wiki, de material multimedia: imágenes, video, audio, texto...<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4824116386457786436-8902384044746372001?l=didactic09.blogspot.com' alt='' /></div>Tres Tizashttp://www.blogger.com/profile/07210710747112858375noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4824116386457786436.post-19013618711230105352010-11-19T01:27:00.000-08:002010-11-19T04:23:36.199-08:00EL WIKI<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://www.malvarezonline.com/serendipity/uploads/image/wiki.jpg"><img style="float: left; margin: 0pt 10px 10px 0pt; cursor: pointer; width: 124px; height: 120px;" src="http://www.malvarezonline.com/serendipity/uploads/image/wiki.jpg" alt="" border="0" /></a>Hoy voy a pediros media horita de atención, antes de pasar a la práctica. Tras un breve panorama de las TIC en educación, pasaré a hablaros del wiki, sus características, sus diferencias y semejanzas con el blog, sus usos didácticos. Crearemos un wiki cada uno y trastearemos con él lo que nos dé tiempo.<br /><div style="text-align: justify;"><br />Como pildorita previa: el otro día en la barra lateral del blog aprendisteis a colocar los blogs de compañeros y enlaces a páginas interesantes. A ver si sois capaces hoy de poner algo de código html. Yo os propongo generar un logo en <a href="http://es.cooltext.com/">esta página</a>, y luego enlazarlo al wiki que habéis creado o creareis.<br /><br /><div style="text-align: center;"><object height="244" width="325"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/wNhDDwE_Qt8?fs=1&hl=es_ES&rel=0"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always"><embed src="http://www.youtube.com/v/wNhDDwE_Qt8?fs=1&hl=es_ES&rel=0" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" height="244" width="325"></embed></object><br /></div><br />Carlos<br /></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4824116386457786436-1901361871123010535?l=didactic09.blogspot.com' alt='' /></div>Tres Tizashttp://www.blogger.com/profile/07210710747112858375noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4824116386457786436.post-21214299905615752912010-11-11T11:38:00.001-08:002010-11-15T02:24:49.965-08:00ESCRIBIR EN EL BLOG<div style="TEXT-ALIGN: justify"><div style="TEXT-ALIGN: justify"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://www.latinamericanart.com/artworksimages/4346/img-01-4ae73f30-95b7-43db-9c27-d44702365603.jpg"><img style="FLOAT: left; MARGIN: 0pt 10px 10px 0pt; WIDTH: 365px; CURSOR: pointer; HEIGHT: 480px" alt="" src="http://www.latinamericanart.com/artworksimages/4346/img-01-4ae73f30-95b7-43db-9c27-d44702365603.jpg" border="0" /></a>Bienvenidos. Será que estoy vago, pero hoy en lugar de explicaros qué se puede hacer con un blog para trabajar la <span style="FONT-WEIGHT: bold">expresión escrita</span>, os propongo seis breves actividades. Y si hubiera tiempo, disfrutaríamos al final con algunas de vuestras propuestas y reflexionaríamos sobre las posibilidades que ofrece el blog en este campo. Tengo preparada una <a href="https://sites.google.com/site/didactic2010/expresion-y-comprension-escrita">introducción teórica</a> de media hora, pero he decidido reducirla a 15 minutos; de suprimir algo, he pensado que mejor la teoría que la práctica (la primera la podéis deducir vosotros de la segunda).<br /></div><br />Carlos Díez<br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><span style="COLOR: rgb(51,51,255);font-size:78%;" ><br /><br />escultura de Jaume Plensa</span> </div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4824116386457786436-2121429990561575291?l=didactic09.blogspot.com' alt='' /></div>Tres Tizashttp://www.blogger.com/profile/07210710747112858375noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4824116386457786436.post-71268426113832678762010-11-11T11:04:00.000-08:002010-11-15T02:32:09.765-08:00TAREA 0: Un poco de tecnología<div style="TEXT-ALIGN: justify">El miércoles pasado se os regaló un blog, dando por hecho que todos sabríais abrir uno. Si no es así, sería recomendable que lo hicierais. Es muy fácil, ve a la página de <a href="https://www.google.com/accounts/ServiceLogin?service=blogger&continue=https%3A%2F%2Fwww.blogger.com%2Floginz%3Fd%3D%252Fhome%26a%3DALL&passive=true&alinsu=1&aplinsu=1&alwf=true&ltmpl=start&skipvpage=true&rm=false&showra=1&fpui=2&naui=8#s01">google-blogger</a> y sigue los pasos.<br /><br />En la barra lateral del blog podéis incrustar muchos <em>gadget</em> (pequeñas aplicaciónes que actúan por sí solas). Los hay muy variados, pero los más útiles y usados son: <span style="FONT-STYLE: italic">mi lista de blogs</span>, <span style="FONT-STYLE: italic">mi lista de enlaces</span> y <span style="FONT-STYLE: italic">HTML/Javascript</span>. Usando el primer gadget, inténta enlazar los blogs de tus compañeros (en la pestaña <span style="FONT-STYLE: italic">Diseño</span>, en la opción <span style="FONT-STYLE: italic">Añadir gadgets</span>). ¡Suerte!</div><div style="TEXT-ALIGN: justify"> </div><div style="TEXT-ALIGN: justify">Y si tienes tiempo puedes probar a hacer tres de las tareas que se consideran necesarias en el manejo de las TIC e Internet:</div><ul><li><div style="TEXT-ALIGN: justify">Leer, crear, gestionar y usar blogs y wikis.</div></li><li><div style="TEXT-ALIGN: justify">Tener un servicio de sindicación de contenidos (<a href="http://www.google.es/reader">GReader</a> o Bloglines, por ejemplo).</div></li><li><div style="TEXT-ALIGN: justify">Vincular en diferentes medios (en documentos de texto, imágenes, correos, etc.).</div></li><li><div style="TEXT-ALIGN: justify">Capturar, manipular y subir documentos de texto, imágenes, video y audio.</div></li></ul><div style="TEXT-ALIGN: justify"> </div><div style="TEXT-ALIGN: justify">Hau tres cosas que un profesor que se inicie en esto de las TIC ha de hacer</div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4824116386457786436-7126842611383267876?l=didactic09.blogspot.com' alt='' /></div>Tres Tizashttp://www.blogger.com/profile/07210710747112858375noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4824116386457786436.post-80984949863959718392010-11-11T11:00:00.000-08:002010-11-11T12:01:25.581-08:00TAREA 1: ¿Qué nos recomiendas?<div style="text-align: justify;">Haz una entrada en tu blog para recomendar una lectura, película, disco, otro blog o página web relacionada con tu asignatura, a otros profesores, a los alumnos o a sus familias. Puedes ilustrar el texto con una imagen y ampliar la información con algún enlace.<br /></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4824116386457786436-8098494986395971839?l=didactic09.blogspot.com' alt='' /></div>Tres Tizashttp://www.blogger.com/profile/07210710747112858375noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4824116386457786436.post-61808967247806332942010-11-11T10:58:00.000-08:002010-11-11T11:59:58.890-08:00TAREA 2: Y tú... ¿qué opinas?Lee <a href="http://www.elcorreo.com/vizcaya/v/20101110/sociedad/gobierno-extremeno-obliga-quitar-20101110.html">esta noticia</a> del periódico del miércoles pasado y expresa tu opinión a través de un comentario en esta entrada. Puedes comentar también las opiniones de los compañeros que ya hayan pasado por aquí.<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4824116386457786436-6180896724780633294?l=didactic09.blogspot.com' alt='' /></div>Tres Tizashttp://www.blogger.com/profile/07210710747112858375noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4824116386457786436.post-84904135217066619262010-11-11T10:43:00.000-08:002010-11-11T12:00:27.827-08:00TAREA 3: Conociéndonos<div style="text-align: justify;"><div style="text-align: center;"><span style="font-weight: bold; color: rgb(153, 0, 0);font-size:130%;" >¿Qué tres cosas te gustaría hacer antes de morir?</span><br /></div><br />Responde a este <a href="http://www.vinagreasesino.com/articulos/mi-primer-meme-por-que-escribo-mi-blog-y-que-es-un-meme.php">meme</a> a través de un comentario en esta entrada. Y crea un meme en tu blog para tus compañeros.<br /></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4824116386457786436-8490413521706661926?l=didactic09.blogspot.com' alt='' /></div>Tres Tizashttp://www.blogger.com/profile/07210710747112858375noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4824116386457786436.post-66978557358508096382010-11-11T10:36:00.000-08:002010-11-11T12:26:32.297-08:00TAREA 4: Vamos a contar un cuento<div style="text-align: justify;">Os propongo crear un relato entre todos, a muchas manos. Yo os doy el inicio y vosotros tenéis que continuarlo a través de vuestros comentarios a esta entrada.<br />Si lo deseas, puedes proponer a tus compañeros esta misma actividad en tu blog.<br />El relato empieza así:<br /><br /><blockquote style="font-style: italic;">Aunque en la radio anunciaban un día soleado, al asomarse a la ventana descubrió unos oscuros nubarrones. Cogió el paraguas y salió. No quería llegar tarde a la cita.</blockquote><br /></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4824116386457786436-6697855735850809638?l=didactic09.blogspot.com' alt='' /></div>Tres Tizashttp://www.blogger.com/profile/07210710747112858375noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4824116386457786436.post-32628808161884607072010-11-11T10:35:00.000-08:002010-11-11T11:04:07.556-08:00TAREA 5: Colabora<div style="text-align: justify;">Entra en los blogs de tus compañeros para responder a sus memes y continuar sus relatos.<br /></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4824116386457786436-3262880816188460707?l=didactic09.blogspot.com' alt='' /></div>Tres Tizashttp://www.blogger.com/profile/07210710747112858375noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4824116386457786436.post-16491318059746559522010-11-11T10:28:00.000-08:002010-11-11T11:04:18.887-08:00TAREA 6: Ahora te toca a ti<div style="text-align: justify;">Prepara, plantea, diseña... una actividad o intervención en el aula usando los mismos medios (entradas de blog y comentarios, con o sin imágenes) o con el mismo objetivo (trabajar la expresión escrita).<br /></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4824116386457786436-1649131805974655952?l=didactic09.blogspot.com' alt='' /></div>Tres Tizashttp://www.blogger.com/profile/07210710747112858375noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4824116386457786436.post-53992652811864556002009-12-14T04:49:00.001-08:002009-12-15T09:42:15.262-08:00Expresión y comprensión oral<a href="http://3.bp.blogspot.com/__dyYJZx3s04/SyfJ6BjZl5I/AAAAAAAAACA/KXE5U8FJzC8/s1600-h/lengua.bmp"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5415519075622819730" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 160px; CURSOR: hand; HEIGHT: 183px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/__dyYJZx3s04/SyfJ6BjZl5I/AAAAAAAAACA/KXE5U8FJzC8/s320/lengua.bmp" border="0" /></a> <div style="TEXT-ALIGN: right" align="left"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://informes.files.wordpress.com/2007/06/lengua_rolling_stones.jpg"></a></div><div style="TEXT-ALIGN: right" align="center"><a href="http://www.rollingmania.com.ar/rs_2001/lengua_afuera/images/lengua_afuera_160.jpg"><span style="font-size:85%;">Crédito de la imagen</span></a><br /></div><br /><div style="TEXT-ALIGN: justify">Desde la Web 2.0 podemos trabajar de una forma cómoda, sencilla y muy completa en el apartado de la lengua oral: <span style="FONT-WEIGHT: bold">expresión oral</span> y <span style="FONT-WEIGHT: bold">comprensión oral</span>.<br /><div id="__ss_2724292" style="WIDTH: 425px; TEXT-ALIGN: left"><a title="Expresión y Comprensión Oral" style="DISPLAY: block; MARGIN: 12px 0px 3px; FONT: 14px Helvetica,Arial,Sans-serif; TEXT-DECORATION: underline" href="http://www.slideshare.net/mcm/expresin-y-comprensin-oral-2724292">Expresión y Comprensión Oral</a><br /><object style="MARGIN: 0px" height="355" width="425"><param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=expresinycomprensinoral-091215112846-phpapp01&stripped_title=expresin-y-comprensin-oral-2724292"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowScriptAccess" value="always"><br /><embed src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=expresinycomprensinoral-091215112846-phpapp01&stripped_title=expresin-y-comprensin-oral-2724292" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed></object><br /><div style="FONT-SIZE: 11px; PADDING-TOP: 2px; FONT-FAMILY: tahoma,arial; HEIGHT: 26px">View more <a style="TEXT-DECORATION: underline" href="http://www.slideshare.net/">presentations</a> from <a style="TEXT-DECORATION: underline" href="http://www.slideshare.net/mcm">mcm</a>.</div></div></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4824116386457786436-5399265281186455600?l=didactic09.blogspot.com' alt='' /></div>Tres Tizashttp://www.blogger.com/profile/07210710747112858375noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4824116386457786436.post-21248354917851419182009-11-30T10:50:00.000-08:002009-12-07T11:57:32.186-08:00Competencia social y web 2.0.<a title="View Competencia Social on Scribd" href="http://www.scribd.com/doc/23402567/Competencia-Social" style="margin: 12px auto 6px auto; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 14px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; -x-system-font: none; display: block; text-decoration: underline;">Competencia Social</a> <object codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=9,0,0,0" id="doc_961969056013585" name="doc_961969056013585" classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" align="middle" height="500" width="100%" > <param name="movie" value="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf?document_id=23402567&access_key=key-ufnsloji3uubuch1qnt&page=1&version=1&viewMode=list"> <param name="quality" value="high"> <param name="play" value="true"> <param name="loop" value="true"> <param name="scale" value="showall"> <param name="wmode" value="opaque"> <param name="devicefont" value="false"> <param name="bgcolor" value="#ffffff"> <param name="menu" value="true"> <param name="allowFullScreen" value="true"> <param name="allowScriptAccess" value="always"> <param name="salign" value=""> <param name="mode" value="list"> <embed src="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf?document_id=23402567&access_key=key-ufnsloji3uubuch1qnt&page=1&version=1&viewMode=list" quality="high" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" play="true" loop="true" scale="showall" wmode="opaque" devicefont="false" bgcolor="#ffffff" name="doc_961969056013585_object" menu="true" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" salign="" type="application/x-shockwave-flash" align="middle" mode="list" height="500" width="100%"></embed> </object> <br /><br /><div style="width:425px;text-align:left" id="__ss_2668349"><a style="font:14px Helvetica,Arial,Sans-serif;display:block;margin:12px 0 3px 0;text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/Aster/forem-competencia-social" title="Forem- Competencia social">Forem- Competencia social</a><object style="margin:0px" width="425" height="355"><param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=usosdid-09-2-091207133648-phpapp02&stripped_title=forem-competencia-social" /><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><embed src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=usosdid-09-2-091207133648-phpapp02&stripped_title=forem-competencia-social" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed></object><div style="font-size:11px;font-family:tahoma,arial;height:26px;padding-top:2px;">View more <a style="text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/">presentations</a> from <a style="text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/Aster">Aster</a>.</div></div><br /><br /><br /><embed src="http://static.issuu.com/webembed/viewers/style1/v1/IssuuViewer.swf" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" menu="false" quality="high" scale="noscale" salign="l" flashvars="mode=embed&layout=http%3A%2F%2Fskin.issuu.com%2Fv%2Flight%2Flayout.xml&showFlipBtn=true&documentId=090121124437-f0c07685902346c08b49382ff9564ceb&docName=tipos_de_caminos&username=Contatore&loadingInfoText=Caminos&et=1259621755482&er=67" style="width:420px;height:148px" name="flashticker" align="middle"></embed><br /><br /><a href="https://docs.google.com/fileview?id=0B2KSE51O5F-_NDU1N2YwNzItN2IyYi00YWZhLWJjMGQtNGY3MjdmNjkwNGRh&hl=en">TEXTO PARA PROBAR ISSUU</a><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4824116386457786436-2124835491785141918?l=didactic09.blogspot.com' alt='' /></div>Tres Tizashttp://www.blogger.com/profile/07210710747112858375noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4824116386457786436.post-38318261443138818252009-11-30T10:47:00.000-08:002009-11-30T15:37:02.197-08:00Literatura y web 2.0<a title="View FOREM 09 LITERATURA on Scribd" href="http://www.scribd.com/doc/23402376/FOREM-09-LITERATURA" style="margin: 12px auto 6px auto; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 14px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; -x-system-font: none; display: block; text-decoration: underline;">FOREM 09 LITERATURA</a> <object codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=9,0,0,0" id="doc_910183324614983" name="doc_910183324614983" classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" align="middle" height="500" width="100%" > <param name="movie" value="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf?document_id=23402376&access_key=key-12hgwdhr61ymb0d2c4y&page=1&version=1&viewMode=list"> <param name="quality" value="high"> <param name="play" value="true"> <param name="loop" value="true"> <param name="scale" value="showall"> <param name="wmode" value="opaque"> <param name="devicefont" value="false"> <param name="bgcolor" value="#ffffff"> <param name="menu" value="true"> <param name="allowFullScreen" value="true"> <param name="allowScriptAccess" value="always"> <param name="salign" value=""> <param name="mode" value="list"> <embed src="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf?document_id=23402376&access_key=key-12hgwdhr61ymb0d2c4y&page=1&version=1&viewMode=list" quality="high" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" play="true" loop="true" scale="showall" wmode="opaque" devicefont="false" bgcolor="#ffffff" name="doc_910183324614983_object" menu="true" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" salign="" type="application/x-shockwave-flash" align="middle" mode="list" height="500" width="100%"></embed> </object> <br /><br /><br /><div style="width: 425px; text-align: left;" id="__ss_2581379"><a style="margin: 12px 0pt 3px; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 14px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; display: block; text-decoration: underline;" href="http://www.slideshare.net/Aster/usos-did-09-1" title="Usos Did. 09 1">Usos Did. 09 1</a><object style="margin: 0px;" width="425" height="355"><param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=usosdid-09-1-091125060150-phpapp02&stripped_title=usos-did-09-1"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowScriptAccess" value="always"><embed src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=usosdid-09-1-091125060150-phpapp02&stripped_title=usos-did-09-1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed></object><div style="font-size: 11px; font-family: tahoma,arial; height: 26px; padding-top: 2px;">View more <a style="text-decoration: underline;" href="http://www.slideshare.net/">presentations</a> from <a style="text-decoration: underline;" href="http://www.slideshare.net/Aster">Aster</a>.</div></div><br /><br /><object width="550" height="400"><param name="movie" value="http://www.timetoast.com/flash/TimelineViewer.swf"></param><param name="passedTimelines" value="28043"></param><param name="allowScriptAccess" value="never"></param><embed src="http://www.timetoast.com/flash/TimelineViewer.swf?passedTimelines=28043" type="application/x-shockwave-flash" width="550" height="400" allowscriptaccess="never"></embed></object><br /><br /><iframe src= "http://www.glogster.com/glog.php?glog_id=4036266&scale=100" width="960" height="1300" frameborder="0" scrolling="no" marginheight="0" marginwidth="0" style="overflow: hidden;"></iframe><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4824116386457786436-3831826144313881825?l=didactic09.blogspot.com' alt='' /></div>Tres Tizashttp://www.blogger.com/profile/07210710747112858375noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4824116386457786436.post-91851901458137713872009-11-30T10:44:00.000-08:002009-11-30T10:46:57.826-08:00Usos didácticos de la web 2.0. Sumario<div style="width:425px;text-align:left" id="__ss_2616454"><a style="font:14px Helvetica,Arial,Sans-serif;display:block;margin:12px 0 3px 0;text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/Aster/sumario-forem-09-aster" title="Sumario Forem 09 Aster">Sumario Forem 09 Aster</a><object style="margin:0px" width="425" height="355"><param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=sumario-091130124112-phpapp01&stripped_title=sumario-forem-09-aster"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowScriptAccess" value="always"><embed src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=sumario-091130124112-phpapp01&stripped_title=sumario-forem-09-aster" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed></object><div style="font-size:11px;font-family:tahoma,arial;height:26px;padding-top:2px;">View more <a style="text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/">presentations</a> from <a style="text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/Aster">Aster</a>.</div></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4824116386457786436-9185190145813771387?l=didactic09.blogspot.com' alt='' /></div>Tres Tizashttp://www.blogger.com/profile/07210710747112858375noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4824116386457786436.post-54229788919420163872009-11-30T03:51:00.000-08:002009-11-30T03:56:57.523-08:00TRABAJAMOS CON GLOGSTEREste es un ejemplo de póster que recoge los materiales necesarios para la actividad que se propone en él.<br /><br /><img style="visibility:hidden;width:0px;height:0px;" border="0" width="0" height="0" src="http://counters.gigya.com/wildfire/IMP/CXNID=2000002.0NXC/bT*xJmx*PTEyNTk1ODIxMDQ2NTAmcHQ9MTI1OTU4MjEwNjkxNSZwPTIyMTYzMSZkPSZnPTImbz*1OGYwMTY4ZjY2MTM*MGNmYmRkMzYxM2ZmMzY3Zjc1NSZvZj*w.gif" /><embed src="http://edu.glogster.com/flash/flash_loader.swf?ver=1258222395" flashvars="sl=http://edu.glogster.com/flash/glog.swf?ver=1258222395&gi=4086573&ui=1242970&li=3&fu=http://edu.glogster.com/flash/&su=http://edu.glogster.com/connector/&fn=http://edu.glogster.com/fonty/&embed=true&pu=http://edu.glogster.com/blog-thumbs/1/4/8/65/4086573_2.jpg&si=x&gw=3,8,0&gh=5,1,4" type="application/x-shockwave-flash" wmode="window" allowscriptacces="always" allownetworking="all" allowfullscreen="true" height="514" width="380"></embed><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4824116386457786436-5422978891942016387?l=didactic09.blogspot.com' alt='' /></div>Tres Tizashttp://www.blogger.com/profile/07210710747112858375noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4824116386457786436.post-71732161536487011262009-11-20T08:41:00.000-08:002009-11-20T09:12:10.911-08:00LEER y COMPRENDER<div style="text-align: justify;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://anamaria201993.deviantart.com/art/Vidrios-Azules-131262420"><img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 103px; height: 103px;" src="http://3.bp.blogspot.com/__dyYJZx3s04/SwbMxYWx5gI/AAAAAAAAABw/bjVKYXOqOQ0/s320/leer.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5406233551428511234" border="0" /></a><!--[if gte mso 9]><xml> <w:worddocument> <w:view>Normal</w:View> <w:zoom>0</w:Zoom> <w:hyphenationzone>21</w:HyphenationZone> <w:punctuationkerning/> <w:validateagainstschemas/> <w:saveifxmlinvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:ignoremixedcontent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:alwaysshowplaceholdertext>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:compatibility> <w:breakwrappedtables/> <w:snaptogridincell/> <w:wraptextwithpunct/> <w:useasianbreakrules/> <w:dontgrowautofit/> </w:Compatibility> <w:browserlevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> </w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><span style=";font-family:arial;font-size:100%;" ><span class="Default20Paragraph20Font"><span style="">Esta sesión no trata del uso del blog para fomentar la lectura. Iniciativas para animar a la lectura hay muchas en la red. El tema es el <span style="font-weight: bold;">uso de las TIC y del blog para ir de la información a la comunicación</span>. Analizaremos también algunas posibilidades que ofrece Internet para la <span style="font-weight: bold;">presentación visual de contenidos</span>. Espero que os guste.</span></span></span></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4824116386457786436-7173216153648701126?l=didactic09.blogspot.com' alt='' /></div>Tres Tizashttp://www.blogger.com/profile/07210710747112858375noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4824116386457786436.post-55187825533156527102009-11-16T10:21:00.000-08:002009-11-16T10:29:27.846-08:00Tres Tizas<div style="text-align: center;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://trestizas.files.wordpress.com/2009/05/post-tres-tizas.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 339px; height: 231px;" src="http://trestizas.files.wordpress.com/2009/05/post-tres-tizas.jpg" alt="" border="0" /></a><br /></div><br />Tres Tizas son cuatro profesores de Lengua y Literatura de cuatro institutos de Bizkaia:<br /><br /><ul style="font-weight: bold; color: rgb(204, 102, 0);"><li><span style="font-size:180%;">Marcos Cadenato IES Emilio Campuzano</span></li><li><span style="font-size:180%;">Carlos Díez IES Bertendona</span></li><li><span style="font-size:180%;">Patxo Landa IES Ortuella</span></li><li><span style="font-size:180%;">Aster Navas IES Abadiño</span></li></ul>Los cuatro trabajamos en centros públicos y los cuatro en Educación Secundaria Obligatoria (ESO).<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4824116386457786436-5518782553315652710?l=didactic09.blogspot.com' alt='' /></div>Tres Tizashttp://www.blogger.com/profile/07210710747112858375noreply@blogger.com0